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Docentes: Valeria Ros Segura |
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Modalidad: A distancia, curso asincrónico dictado a través de la plataforma de capacitación del Centro REDES.
Duración: Ocho semanas.
Carga horaria total: 56 horas
Dedicación semanal estimada: 6 hs reloj semanales.
Fundamentación y finalidad del curso: Los Estudios Culturales en tiempos actuales y ante la fragmentación social buscan ser catalizador de una práctica intelectual específica para pensar situadamente los anudamientos de la cultura y el poder. Dichos estudios se distinguen por su contextualismo, antirreduccionismo y vocación política que permite interrumpir nuestro presente, problematizarlo, subvertirlo… ¡intervenirlo! Es a partir de estos criterios que se establece una serie de distinciones nodales de los estudios culturales respecto de los estudios sobre la cultura, y de otras modalidades de teoría crítica o de gestión cultural.
Estudios Culturales se asume como propuesta transdiciplinaria de articulación de herramientas teóricas y metodológicas constituyendo un campo de índole más bien hibrida, entrelazados con otras ciencias como la sociología, la antropología, la crítica literaria, entre otras. Entendiendo que la heterogeneidad forma parte de la naturaleza misma de los Estudios Culturales.
Estudios culturales tiene por finalidad combinar teoría y práctica, busca que el conocimiento de la investigación esté vinculado con intervenciones situadas, contextuadas. Estos estudios no solamente producen conocimiento por el conocimiento mismo, sino que estos estudios se vinculan con transformaciones particulares, con intervenciones políticas.
Objetivos:
Se espera que los alumnos logren:
• Comprender y profundizar el diálogo entre distintos campos del conocimiento a los fines de dilucidar la complejidad actual de los fenómenos culturales y contribuir al desarrollo humano y social.
• Adquirir herramientas teóricas y metodológicas provenientes del campo de los Estudios Culturales para el análisis crítico de las relaciones de poder en las que se construyen las realidades de las personas
• Facilitar la formación para la investigación transdiciplinaria, comprometida, reflexiva y crítica para comunicar, proponer y actuar con sentido crítico en el ámbito del trabajo académico, en los espacios de formulación y ejecución de
políticas públicas, en el ámbito de la educación y formación pedagógica, y en la investigación en general.
Destinado a:
estudiantes de grado y de posgrado (diplomaturas, especializaciones, maestrías, doctorados), investigadores y profesionales disciplinares interesados en indagar y profundizar los conocimientos en Estudios Culturales como práctica intelectual con vocación política. Como así también, se dirige a aquellas personas motivadas en la formación transdisciplinaria, reflexiva y crítica que estén involucrados desde distintos ámbitos de la sociedad civil.
Modalidad y dinámica general del curso:
El curso se desarrolla de manera virtual asincrónica a través de la plataforma virtual de cursos de Centro REDES. Eso permite a los interesados mayor flexibilidad para formarse desde cualquier parte del país y de la región. Asimismo, el formato asincrónico habilita a cada persona ingresar a la plataforma en el momento y horario que le resulte más productivo y pertinente ya que, el material audiovisual y bibliográfico quedará disponible en la plataforma y no existen restricciones de ingreso ni obligación de horarios o encuentros virtuales. La interacción con la docente será mediante los foros de discusión proporcionada por la plataforma del Centro REDES además, se prevé habilitar espacios de diálogo y consulta a partir de sesiones sincrónicas por Google Meet.
Certificación del curso:
Certificado de aprobación emitido por el Centro REDES (asociado al CONICET).
Certificado de participación para quienes habiendo participado activamente de las clases, no hayan concluido todos los requisitos de aprobación.
No se emiten certificados para quienes no mantengan una participación activa en el curso.
Características de los certificados.
Programa del curso:
| Módulo 1 | Clase 1 | Introducción a los Estudios Culturales. |
| Clase 2 | El surgimiento de los estudios culturales y la crisis de las humanidades. Estudios culturales: dos paradigmas. | |
| Clase 3 | Distinción entre Estudios Culturales y Estudios sobre la Cultura. Especificidad. | |
| Módulo 2 | Clase 4 |
Estudios culturales y sus principales implicancias: a. Locus de enunciación. |
| Clase 5 | c. Lo transdiciplinario en Estudios Culturales. d. Colonialismo intelectual. e. Intervención. |
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| Módulo 3 | Clase 6 |
Especificidades de los Estudios Culturales: a. Raza y etnicidad. |
| Clase 7 | b. Identidad y representación. | |
| Clase 8 | c. Multiculturalismo y postcolonialidad. |
Bibliografía
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